有回幫為客戶做色彩規劃,首先我訂出一個概念:讓色彩進入孩子的心。開展人類創造的智慧、美感的覺知、視覺的詩情,是美學教育最高的目的。色彩學的開發有培養人類視覺領域的功能,獨立於任何學科,也是任何其他科目所無法取代。視覺藝術的教育,培養人『看』的能力,以期待穿透人視覺的恆常慣性,把平常無意識的『看』,深入到內在知覺的『感』,甚至看見看不見的部分,最後轉化成為生命存在的內在之美。在這樣一個概念下,讓孩童藉由情境的營造,在耳濡目染之下讓空間發揮它的視覺作用!
( 請按圖加大)
(Idea2::)你可以開始著手選用自己歡的圖片,或藝術大師們的作品進行色彩簡單的分析,如上圖示抓出空間的主要色調,以比列去分配,將家具、地板、家飾、燈光皆考量進去,讓空間呈現整體規劃與色彩的豐富表現!在運用色彩時,光線的運用也是相當重要的一還,需了解燈光色溫的變化,讓色彩在光線的配合下呈現不同的色感。
以溫暖的黃色為基調,鋪以紫色互補色去搭配,可以呈現空間的活潑性確也藉由比例的大小配置,增加空間的包覆與安全感!
以強烈的原色-紅色為大面積配色可以呈現飾覺得戲劇效果,藉由字型大小變化來表現讓空間的獨特性與情境氛圍展現主人對時尚主題的偏好!
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(Idea1:)在做色彩規劃分析時,不妨先了解色彩間的關係:使用原色常給人強烈印象,一種本質的呈現方式,類似色的運用可使空間多些層次的美感又產生協調一致性;補色原理相對的使空間包覆性增高,讓處於空間中的孩童多些溫馨安全感,以這樣的基本概念去著手開始讓空間透過色彩說話,有了基本概念你可以動手挑選適合自己的顏色!
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(Idea2::)你可以開始著手選用自己歡的圖片,或藝術大師們的作品進行色彩簡單的分析,如上圖示抓出空間的主要色調,以比列去分配,將家具、地板、家飾、燈光皆考量進去,讓空間呈現整體規劃與色彩的豐富表現!在運用色彩時,光線的運用也是相當重要的一還,需了解燈光色溫的變化,讓色彩在光線的配合下呈現不同的色感。
蠟燭及火光 1900K以下 | 朝陽及夕陽 2000K |
家用鎢絲燈 2900K | 日出後一小時陽光 3500K |
攝影用鎢絲燈 3200K | 早晨及午後陽光 4300K |
攝影用石英燈 3200K | 平常白晝 5000~6000K |
220 V 日光燈 3500~4000K | 晴天中午太陽 5400K |
普通日光燈 4500~6000K | 陰天 6000K以上 |
HMI燈 5600K | 晴天時的陰影下 6000~7000K |
水銀燈 5800K | 雪地 7000~8500K |
電視螢光幕 5500~8000K | 藍天無雲的天空 10000K以上 |
(Idea3:)利用簡易的色溫表查出家裡燈光的色溫,可以燈泡的盒子上標示的數字了解家中光線的感覺,如果是更進階的了解,可以請設計師算出家中燈光的需求照度,配合色溫與色彩空間配置做燈光設計,這樣不僅可以讓先前規劃的色彩更加分,也可讓空間色彩藉由光影變化更具豐富性。
(Idea4:)如果以自然中性色為訴求色調,也可使用天然素材讓空間增加自然風味與變化性,這樣色彩不會只局限於壁面的顏色,而是將<色彩>與<造型>都考慮進去了!
(以下幾個案例分享)
溫和的藍色系給人清爽典雅的意象!
中性色常給人沉穩的印象,藉由家飾格紋與直條的表現讓空間的語彙多些層次的美感與平衡!
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